Кожна дитина по-своєму унікальна, і потреби кожної дитини виняткові. Дитина з особливими освітніми потребами на сучасному етапі розвитку суспільства розглядається як особистість, яка має ті ж права, що й інші члени спільноти, але через особливості індивідуального розвитку їй необхідно надавати особливі освітні послуги. Завдяки сучасній комплексній допомозі у дітей з особливими потребами спостерігаються позитивні зміни в особистісно-мотиваційній, пізнавальній, емоційно-вольовій сфері.
06 грудня 2022 року за підтримки Тернопільської міської ради, управління освіти і науки, Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу, комунальної установою «Інклюзивно-ресурсний центр № 1» Тернопільської міської ради, Лабораторії якості навчання обдарованої дитини відбулася VІ альтернативно-інклюзивна олімпіада для дітей з особливими освітніми потребами «Ми - чемпіони».
Учасником VІ альтернативно-інклюзивної олімпіади став учень 1-В класу нашого освітнього закладу Дуда Павло. У подарунок отримав сертифікат та диплом учасника.
Comments